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Warum kein nachteilsausgleich bei Dyskalkulie?
Warum gibt es keinen Nachteilsausgleich bei Dyskalkulie? Dyskalkulie wird oft nicht als offizielle Behinderung anerkannt, was bedeutet, dass Betroffene keinen automatischen Anspruch auf Nachteilsausgleich haben. Zudem fehlt es oft an einheitlichen Richtlinien und Standards für die Feststellung von Dyskalkulie, was die Beantragung von Unterstützungsmaßnahmen erschwert. Ein weiterer Grund könnte sein, dass Dyskalkulie weniger bekannt ist als beispielsweise Legasthenie, wodurch die Bedürfnisse von Betroffenen möglicherweise nicht ausreichend berücksichtigt werden. Letztendlich könnte auch die fehlende Sensibilisierung und Aufklärung über Dyskalkulie dazu beitragen, dass ein Nachteilsausgleich nicht selbstverständlich ist. **
Was ist der Nachteilsausgleich 2?
Der Nachteilsausgleich 2 ist eine Maßnahme, die Menschen mit Behinderungen oder Beeinträchtigungen unterstützt, um ihnen gleiche Teilhabemöglichkeiten im Bildungsbereich zu ermöglichen. Dabei werden individuelle Unterstützungsmaßnahmen festgelegt, die den spezifischen Bedürfnissen der betroffenen Person gerecht werden sollen. Der Nachteilsausgleich 2 kann beispielsweise in Form von zusätzlicher Zeit bei Prüfungen, barrierefreien Unterrichtsmaterialien oder Assistenzleistungen gewährt werden. **
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Spenden, Retten, Helfen, Fachbücher von Katharina StornigDie Entstehung einer Kultur des transnationalen Helfens ist Teil der Geschichte des europäischen Kolonialismus. Kinder sind heutzutage aus der Werbung für Spenden nicht wegzudenken. Trotz Kritik gelten Bilder und Erzählungen von weltweit in Not geratenen Kindern als besonders wirksames Instrument, um Menschen emotional zu erreichen und zu wohltätigen Gaben zu bewegen. Katharina Stornig zeigt, dass die Figur des „zu rettenden Kindes“ in geografisch fernen Ländern eine lange Geschichte hat. Sie wurde bereits im 19. Jahrhundert von religiösen Vereinen geschaffen und zu Werbezwecken genutzt. Seit den 1830er Jahren generierten auch im deutschsprachigen Europa Vereine, die im Rahmen der christlichen Missionsbewegung und vor dem Hintergrund europäischer Expansionsbestrebungen entstanden waren, Spendengelder für ferne Weltregionen. Die kulturhistorische Analyse ihrer Aktivitäten zeigt, dass religiöse Vereine Narrative des „Rettens“ und „Helfens“ verbreiteten und in Praktiken des transnationalen Gebens überführten. Dabei adressierten sie ihre Mitglieder als potente „Retter“ bzw. „Helfer“ von als „bedürftig“ erklärten Menschen und insbesondere Kindern in fernen Ländern und (re-)produzierten am Ende auch koloniale Differenz und Ungleichheit.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Engagement im Wandel - Wandel durch Engagement, Fachbücher von Stefanie AdamitzDie Flüchtlingskrise und ihre Willkommenskultur 2015 haben auch in Sachsen für viel Improvisation und Spontanität gesorgt. Migration und Integration als Lernfelder für Gesellschaft und Politik haben dabei eine Fülle an Engagementformen hervorgebracht. Aber was geschieht langfristig mit ihnen? Wo sind die Grenzen und Möglichkeitsräume von Engagement? Stefanie Adamitz beleuchtet in ihrer ethnografischen Studie zum Engagement in Leipzig den dynamischen Wandel in Zivilgesellschaft und Asylpolitik als Wechselwirkung. Sie hinterfragt gängige Beschreibungen politischer Handlungen und Felder und wirft einen detaillierten Blick auf die Beziehungen von Zivilgesellschaft und Staat.48,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Redmann:Erfolgreich führen im Ehrenamt, Fachbücher von Britta RedmannBritta Redmann zeigt auf, wie dem Miteinander und der Beziehung untereinander eine entscheidende Bedeutung zukommt und wie ehrenamtliches Engagement sich sicher und zukunftsfähig gestaltet. Dabei werden zusätzlich aktuelle Aspekte wie der gesellschaftliche Wandel oder auch die Digitalisierung aufgegriffen und mit Fokus auf das Ehrenamt beleuchtet. Für ein erfolgreiches Zusammenwirken, das Funktionieren der Strukturen, den Erfolg, aber auch die Begeisterung für ehrenamtliche Tätigkeiten und vor allem für eine kontinuierliche Nachfolge kommt dem Aspekt „Führung von ehrenamtlichen Mitarbeitern und Mitgliedern“ eine entscheidende Funktion zu. Allen Menschen, die ehrenamtlich in einer Führungsfunktion tätig sind, gibt dieses, nun in der 4. Auflage erscheinende und vollständig aktualisierte Werk einen umfassenden Überblick über die Erfolgsfaktoren von „Führung im Ehrenamt“, mit vielen Fallbeispielen, Erfahrungsberichten sowie Checklisten und Interviews. • Führung im Ehrenamt: Praxisbeispiele erfolgreicher Führung • Führungsqualität im Ehrenamt • Organisationsstrukturen erfolgreicher Führung • Herausforderungen und aktuelle Einflüsse auf ehrenamtliche Führung • Qualifizierung für Führung im Ehrenamt Britta Redmann ist Rechtsanwältin, Mediatorin und Coach. Als Autorin hat sie bereits verschiedene Fachbücher und Publikationen veröffentlicht. Seit über 20 Jahren ist sie als Führungsexpertin und Organisationsentwicklerin in unterschiedlichen Branchen tätig. Sie ist auf Ehrenamtsmanagement spezialisiert und in ihrer Freizeit selbst ehrenamtlich engagiert.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist ein Nachteilsausgleich für Schwerbehinderte?
Ein Nachteilsausgleich für Schwerbehinderte ist eine Maßnahme, die dazu dient, die Benachteiligungen auszugleichen, die aufgrund einer Behinderung entstehen können. Dies kann zum Beispiel bedeuten, dass bestimmte Arbeitsbedingungen angepasst werden, um die Teilhabe am Arbeitsleben zu erleichtern. Auch im Bereich der Bildung können Nachteilsausgleiche gewährt werden, um Schwerbehinderten den Zugang zu Bildungseinrichtungen zu ermöglichen. Ziel ist es, die Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen zu fördern und ihre Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu unterstützen. **
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Wie funktioniert der Nachteilsausgleich in Abiturprüfungen?
Der Nachteilsausgleich in Abiturprüfungen ermöglicht es Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen, ihre Prüfungen unter angepassten Bedingungen abzulegen. Dies kann beispielsweise durch zusätzliche Zeit, einen separaten Prüfungsraum oder die Verwendung von Hilfsmitteln wie einem Laptop erfolgen. Der genaue Umfang des Nachteilsausgleichs wird individuell festgelegt und basiert auf den Bedürfnissen und Beeinträchtigungen des einzelnen Schülers. **
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Wie funktioniert der Nachteilsausgleich bei Mutismus?
Der Nachteilsausgleich bei Mutismus beinhaltet verschiedene Maßnahmen, um betroffenen Personen das Kommunizieren zu erleichtern. Dazu gehören beispielsweise die Möglichkeit der schriftlichen Kommunikation, die Nutzung von Gebärden- oder Kommunikationshilfen sowie die Bereitstellung von Unterstützungspersonen oder Dolmetschern. Ziel ist es, betroffenen Personen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen und ihre individuellen Bedürfnisse zu berücksichtigen. **
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Gibt es einen Nachteilsausgleich im Studium?
Ja, es gibt verschiedene Formen von Nachteilsausgleich im Studium. Zum Beispiel können Studierende mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen zusätzliche Prüfungszeit oder andere Unterstützungsmaßnahmen beantragen. Die genauen Regelungen variieren je nach Hochschule und Land. Es ist ratsam, sich frühzeitig mit der Studienberatung oder dem Behindertenbeauftragten der jeweiligen Hochschule in Verbindung zu setzen, um die Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs zu besprechen. **
Was ist ein Nachteilsausgleich bei Sozialphobie?
Ein Nachteilsausgleich bei Sozialphobie ist eine Maßnahme, die Menschen mit Sozialphobie dabei unterstützt, ihre Einschränkungen im Alltag auszugleichen. Dies kann zum Beispiel bedeuten, dass sie bei Prüfungen mehr Zeit bekommen oder in bestimmten Situationen Unterstützung erhalten, um ihre Ängste zu bewältigen. Der Nachteilsausgleich soll sicherstellen, dass Menschen mit Sozialphobie die gleichen Chancen haben wie andere Menschen, trotz ihrer Einschränkungen erfolgreich am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. **
Wie funktioniert der Nachteilsausgleich bei sozialer Phobie?
Der Nachteilsausgleich bei sozialer Phobie kann verschiedene Formen annehmen, abhängig von den individuellen Bedürfnissen der betroffenen Person. Mögliche Maßnahmen können sein: zusätzliche Zeit für Prüfungen, die Möglichkeit, Prüfungen in einem separaten Raum abzulegen, die Nutzung von Hilfsmitteln wie einem Laptop oder die Möglichkeit, mündliche Prüfungen schriftlich abzulegen. Der genaue Nachteilsausgleich wird in Absprache mit der Schule oder Universität festgelegt. **
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CALLIOPE Bewegungspaket der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt (DSEE) CA-004Mit diesem von der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt unterstützten Paket „Bewegung - Basteln, Bauen, Programmieren“ wollen wir Projekte mit hohem Gestaltungs- und Bastelanteil ermöglichen - als fertige Pakete mit detaillierten Anleitungen für Schulen und Bildungseinrichtungen. Die Kreativität und das logische Denken des Programmierens verknüpfen wir bei diesen Paketen mit Bewegungselementen, dem Einsatz von Motoren und analogen Methoden (Werken und Basteln), die ideal im Team gelöst werden können, und ermöglichen damit einen spielerischen, ergebnisorientierten Zugang zu sozialen Kompetenzen. Ein von Calliope eigens entwickeltes Arbeitsheft (10 Stück) ist das Herzstück dieses Paketes. Dazu gehören auch 2 Motionkits und 3 Servoboard-Kits mit insgesamt 18 Motoren.325,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Henbrandt Spenden von GeschenkenMachen Sie mit diesen 100 Geschenken eine überraschende Wundertüte. Yoyos, Trillerpfeifen, Hüpffrösche, Rasseln, Sambabälle, Treppenfedern, Hüpfbälle, Uhren und noch viel mehr Spass sind in der Tüte mit 100 Geschenken. Eine tolle Idee für einen Kleidermarkt oder während einer Party.91,72 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Spenden, Retten, Helfen, Fachbücher von Katharina StornigDie Entstehung einer Kultur des transnationalen Helfens ist Teil der Geschichte des europäischen Kolonialismus. Kinder sind heutzutage aus der Werbung für Spenden nicht wegzudenken. Trotz Kritik gelten Bilder und Erzählungen von weltweit in Not geratenen Kindern als besonders wirksames Instrument, um Menschen emotional zu erreichen und zu wohltätigen Gaben zu bewegen. Katharina Stornig zeigt, dass die Figur des „zu rettenden Kindes“ in geografisch fernen Ländern eine lange Geschichte hat. Sie wurde bereits im 19. Jahrhundert von religiösen Vereinen geschaffen und zu Werbezwecken genutzt. Seit den 1830er Jahren generierten auch im deutschsprachigen Europa Vereine, die im Rahmen der christlichen Missionsbewegung und vor dem Hintergrund europäischer Expansionsbestrebungen entstanden waren, Spendengelder für ferne Weltregionen. Die kulturhistorische Analyse ihrer Aktivitäten zeigt, dass religiöse Vereine Narrative des „Rettens“ und „Helfens“ verbreiteten und in Praktiken des transnationalen Gebens überführten. Dabei adressierten sie ihre Mitglieder als potente „Retter“ bzw. „Helfer“ von als „bedürftig“ erklärten Menschen und insbesondere Kindern in fernen Ländern und (re-)produzierten am Ende auch koloniale Differenz und Ungleichheit.46,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum kein nachteilsausgleich bei Dyskalkulie?
Warum gibt es keinen Nachteilsausgleich bei Dyskalkulie? Dyskalkulie wird oft nicht als offizielle Behinderung anerkannt, was bedeutet, dass Betroffene keinen automatischen Anspruch auf Nachteilsausgleich haben. Zudem fehlt es oft an einheitlichen Richtlinien und Standards für die Feststellung von Dyskalkulie, was die Beantragung von Unterstützungsmaßnahmen erschwert. Ein weiterer Grund könnte sein, dass Dyskalkulie weniger bekannt ist als beispielsweise Legasthenie, wodurch die Bedürfnisse von Betroffenen möglicherweise nicht ausreichend berücksichtigt werden. Letztendlich könnte auch die fehlende Sensibilisierung und Aufklärung über Dyskalkulie dazu beitragen, dass ein Nachteilsausgleich nicht selbstverständlich ist. **
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Was ist der Nachteilsausgleich 2?
Der Nachteilsausgleich 2 ist eine Maßnahme, die Menschen mit Behinderungen oder Beeinträchtigungen unterstützt, um ihnen gleiche Teilhabemöglichkeiten im Bildungsbereich zu ermöglichen. Dabei werden individuelle Unterstützungsmaßnahmen festgelegt, die den spezifischen Bedürfnissen der betroffenen Person gerecht werden sollen. Der Nachteilsausgleich 2 kann beispielsweise in Form von zusätzlicher Zeit bei Prüfungen, barrierefreien Unterrichtsmaterialien oder Assistenzleistungen gewährt werden. **
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Was ist ein Nachteilsausgleich für Schwerbehinderte?
Ein Nachteilsausgleich für Schwerbehinderte ist eine Maßnahme, die dazu dient, die Benachteiligungen auszugleichen, die aufgrund einer Behinderung entstehen können. Dies kann zum Beispiel bedeuten, dass bestimmte Arbeitsbedingungen angepasst werden, um die Teilhabe am Arbeitsleben zu erleichtern. Auch im Bereich der Bildung können Nachteilsausgleiche gewährt werden, um Schwerbehinderten den Zugang zu Bildungseinrichtungen zu ermöglichen. Ziel ist es, die Chancengleichheit für Menschen mit Behinderungen zu fördern und ihre Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu unterstützen. **
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Der Nachteilsausgleich in Abiturprüfungen ermöglicht es Schülerinnen und Schülern mit besonderen Bedürfnissen, ihre Prüfungen unter angepassten Bedingungen abzulegen. Dies kann beispielsweise durch zusätzliche Zeit, einen separaten Prüfungsraum oder die Verwendung von Hilfsmitteln wie einem Laptop erfolgen. Der genaue Umfang des Nachteilsausgleichs wird individuell festgelegt und basiert auf den Bedürfnissen und Beeinträchtigungen des einzelnen Schülers. **
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Redmann:Erfolgreich führen im Ehrenamt, Fachbücher von Britta RedmannBritta Redmann zeigt auf, wie dem Miteinander und der Beziehung untereinander eine entscheidende Bedeutung zukommt und wie ehrenamtliches Engagement sich sicher und zukunftsfähig gestaltet. Dabei werden zusätzlich aktuelle Aspekte wie der gesellschaftliche Wandel oder auch die Digitalisierung aufgegriffen und mit Fokus auf das Ehrenamt beleuchtet. Für ein erfolgreiches Zusammenwirken, das Funktionieren der Strukturen, den Erfolg, aber auch die Begeisterung für ehrenamtliche Tätigkeiten und vor allem für eine kontinuierliche Nachfolge kommt dem Aspekt „Führung von ehrenamtlichen Mitarbeitern und Mitgliedern“ eine entscheidende Funktion zu. Allen Menschen, die ehrenamtlich in einer Führungsfunktion tätig sind, gibt dieses, nun in der 4. Auflage erscheinende und vollständig aktualisierte Werk einen umfassenden Überblick über die Erfolgsfaktoren von „Führung im Ehrenamt“, mit vielen Fallbeispielen, Erfahrungsberichten sowie Checklisten und Interviews. • Führung im Ehrenamt: Praxisbeispiele erfolgreicher Führung • Führungsqualität im Ehrenamt • Organisationsstrukturen erfolgreicher Führung • Herausforderungen und aktuelle Einflüsse auf ehrenamtliche Führung • Qualifizierung für Führung im Ehrenamt Britta Redmann ist Rechtsanwältin, Mediatorin und Coach. Als Autorin hat sie bereits verschiedene Fachbücher und Publikationen veröffentlicht. Seit über 20 Jahren ist sie als Führungsexpertin und Organisationsentwicklerin in unterschiedlichen Branchen tätig. Sie ist auf Ehrenamtsmanagement spezialisiert und in ihrer Freizeit selbst ehrenamtlich engagiert.49,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ehrenamt und Bildung, Sachbücher von Ann-Sophie MarkertWer sich ehrenamtlich engagiert, erwirbt während seines Engagements vielfältige Kompetenzen - formal, non-formal und informell. Die praktisch-theologische Studie nimmt das Ehrenamt als (religiösen) Bildungsraum in den Blick. Hierfür wird das Phänomen aus unterschiedlichen Perspektiven genauer beleuchtet und zu einem eigenen theoretischen Ansatz systematisierend verdichtet. Anschliessend wird auf der Grundlage empirischer Studien eine Theorie der Ehrenamtsbildung entworfen, die nach Lernkontexten und Lernmodalitäten differenziert. Dabei zeigt sich, dass im Ehrenamt in singulärer Weise formale, non-formale und informelle Bildung ineinandergreift.69,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie funktioniert der Nachteilsausgleich bei Mutismus?
Der Nachteilsausgleich bei Mutismus beinhaltet verschiedene Maßnahmen, um betroffenen Personen das Kommunizieren zu erleichtern. Dazu gehören beispielsweise die Möglichkeit der schriftlichen Kommunikation, die Nutzung von Gebärden- oder Kommunikationshilfen sowie die Bereitstellung von Unterstützungspersonen oder Dolmetschern. Ziel ist es, betroffenen Personen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen und ihre individuellen Bedürfnisse zu berücksichtigen. **
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Gibt es einen Nachteilsausgleich im Studium?
Ja, es gibt verschiedene Formen von Nachteilsausgleich im Studium. Zum Beispiel können Studierende mit Behinderungen oder chronischen Erkrankungen zusätzliche Prüfungszeit oder andere Unterstützungsmaßnahmen beantragen. Die genauen Regelungen variieren je nach Hochschule und Land. Es ist ratsam, sich frühzeitig mit der Studienberatung oder dem Behindertenbeauftragten der jeweiligen Hochschule in Verbindung zu setzen, um die Möglichkeiten des Nachteilsausgleichs zu besprechen. **
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Ein Nachteilsausgleich bei Sozialphobie ist eine Maßnahme, die Menschen mit Sozialphobie dabei unterstützt, ihre Einschränkungen im Alltag auszugleichen. Dies kann zum Beispiel bedeuten, dass sie bei Prüfungen mehr Zeit bekommen oder in bestimmten Situationen Unterstützung erhalten, um ihre Ängste zu bewältigen. Der Nachteilsausgleich soll sicherstellen, dass Menschen mit Sozialphobie die gleichen Chancen haben wie andere Menschen, trotz ihrer Einschränkungen erfolgreich am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen. **
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